Даже простой выход на прогулку с аутичным ребенком представляет собой определенную проблему. Узнайте, как правильно спланировать поездку с аутичным ребенком и подготовить малыша к новым ощущениям на прогулке.
Общение с людьми – главная трудность для таких детей. Спрятаться от мира и сидеть дома – путь легкий, но таким образом вы не дадите ребенку возможности познать мир, не снимите страхов, не поможете ему наладить контакт со сверстниками и взрослыми. Само собой разумеется какую пользу приносят прогулки на свежем воздухе, но планируя выход во двор или на улицу с аутичным ребенком следует соблюдать некоторые правила.
Последовательность действий
Прогулки начинайте с территорий близких к дому, и лишь затем, когда малыш освоится, предпринимайте более дальние «вылазки». Обязательно обсудите с малышом куда собираетесь пойти, зачем вы туда идете, что сможете увидеть интересного, с чем столкнетесь. Вспомните схожий мультфильм, покажите соответствующую программе прогулки картинку.
Поездки с аутичным ребенком в городском транспорте
Подготовьтесь к поездке с аутичным ребенком в городском транспорте. Предупредите малыша, как будет проходить поездка, куда и зачем вы поедете. Во время первой путешествия лучше ограничиться одной остановкой. Позже можно предпринимать более дальние поездки, но опять таки объясняя ребенку цель вояжа. «Мы поедем на автобусе (троллейбусе, метро) за цветными карандашами. Надо проехать три остановки. Давай считать вместе».
Во время поездки объясните ребенку, как надо вести себя в городском транспорте. «Надо крепко держаться за поручень, а то можешь упасть. Надо заплатить за проезд». Возьмите в поездку любимую игрушку малыша, она отвлечет его от незнакомой обстановки. Все перечисленные правила относятся и к поездке на легковом автомобиле.
Тщательно спланируйте прогулку
С осторожностью подходите к выбору мест посещения. Помните, что у аутичного ребенка любое новое впечатление может вызвать негативную реакцию. Вначале выбирайте малолюдные и расположенные близко к дому места. Приучайте ребенка не бояться людей, и со временем вы сможете посещать более многолюдные места.
Если вы решили посетить незнакомые места, где много новых для малыша детей и взрослых, приучайте своего ребенка к этому постепенно. Сперва просто загляните на несколько минут, скажем, в кружок рисования или на бассейн. Никогда не забывайте, что для ребенка-аутиста, общение с другими людьми большой труд. Однако, при правильной организации посещений детских коллективов, вы окажете неоценимую услугу своему малышу, который приобретет бесценный опыт общения с другими детьми, разнообразные впечатления, являющиеся залогом его дальнейшего развития.
Будьте готовы к неожиданностям
Будьте всегда готовы к незапланированным ситуациям во время прогулки с аутичным ребенком – он в любой момент может повести себя не так, как вы ожидали. Например, ребенок может захотеть уединения, т.к. его утомляет многочисленное общество. Вы должны иметь в «запасе» укромное местечко, где возможно передохнуть. Избегайте давления, если ребенок не хочет больше общаться с другими детьми – иначе вам не удастся уговорить его на следующее подобное «путешествие».
Обсудите с ребенком увиденное
Вернувшись домой обсудите увиденное. Постарайтесь закрепить и расширить новые образы: пусть малыш нарисует картинку, выучит стихотворение. Организуйте игру, схожую по сюжету, с тем, что происходило в течение дня. Задавая вопросы, постарайтесь объяснить ребенку как события следуют одно за другим (причинно-следственные связи), закрепляйте, полученные ребенком во время прогулки положительные эмоции.
