В качестве материала для развития речи ребенка часто используются картинки, насыщенные разнообразными деталями. Ребенок может не только рассказывать, что он видит на иллюстрации (едет машина, девочка идет, собака лает) и перечислять изображенные предметы (стол, окно, шкаф), но и использовать такие понятия как цвета и формы, количество, эмоции и поступки, времена года и т.д.
Виктория Соловьёва (работала социальным педагогом в Монтессори-центре для детей-инвалидов) в своем пособии «Моя книга» предлагает проводить занятия, во время которых невербальный ребенок может показать, что он видит на картинке, воспользовавшись карточками из коммуникационной книги. Такие занятия развивают внимание и помогают научить ребенка комментировать то, что он видит, при помощи карточек pecs.
Предлагаю вам скачать следующие карочки pecs и картинки по теме «дом»:
Скачать архив «Предметы в доме»
Скачать пособие Виктории Соловьевой можно по этой ссылке
