Опубликовано: 30 августа, 2018
Внимание отыграет большую роль в регуляции интеллектуальной деятельности детей
Опубликовано: 18 февраля, 2018
Раскраска с образцами. Развиваем внимание, моторику, учимся ориентироваться в пространстве.
Опубликовано: 8 декабря, 2015
Социальная история «посещение стоматолога»
Опубликовано: 24 сентября, 2017
«Что есть что?» — игра, развивающая визуальное восприятие и внимание у детей. Цель игры — найти изображение предмета по контуру, выделяя фигуры из набора линий.
Опубликовано: 26 августа, 2015
У аутичного ребенка может достаточно интенсивно накапливаться пассивный словарь номинативного характера, т. е. состоящий в основном из существительных. При этом становление фразовой речи у ребенка может быть замедленно
