Пособия для работы над структурой простого предложения по методике Нуриевой

Пособия для работы над структурой простого предложения по методике Нуриевой

У аутичного ребенка может достаточно интенсивно накапливаться пассивный словарь номинативного характера, т. е. состоящий в основном из существительных. При этом становление фразовой речи у ребенка может быть замедленно

Я учусь пересказывать — как научить ребенка пересказывать текст

Я учусь пересказывать — как научить ребенка пересказывать текст

Пересказ – осмысленное воспроизведение литературного текста — очень важная для развития ребенка и при этом необычайно сложная деятельность.

Расскажи об игрушке

Расскажи об игрушке

Предлагаем вашему вниманию схему-подсказку «Расскажи об игрушке» которая поможет ребенку самостоятельно составить небольшой рассказ о какой-либо игрушке.