Наверное, каждая мама, воспитывающая ребенка с аутизмом, знает – наши дети часто теряют приобретенные навыки. К примеру, отработав сортировки, перешли на имитацию или глобальное чтение, а через время замечаем, что ребенок стал хуже сортировать предметы. Или отработали инструкцию «подойди ко мне» на улице, и вдруг замечаем, что ребенок перестал на нее реагировать. Но ведь гораздо проще поддерживать навык, чем восстанавливать его. ABA-тераписты ведут систематические наблюдения и, отслеживая нужные навыки, а как не забыть маме проверить, как выполняет ребенок то или иное задание, когда занятий становится все больше?
Я пользуюсь «напоминалкой» — таблицей, которую набираю и сохраняю в экселе, а затем распечатываю на каждый месяц. Эту идею подсказала мне наш психолог, Татьяна Игоревна. Спасибо ей огромное! Выглядит это следующим образом: в шаблоне у меня прописаны те навыки, которые у нас уже есть. Распечатываю шаблон на 2-х листах А4, склеиваю и вывешиваю в удобном для себя месте. В конце каждого дня ставлю крестики напротив тех заданий, которые мы выполняли.
То есть в любой момент мне доступна наглядная картина того, что мы делали, а что не повторяли уже давно. Появилась «пустота» в строке «инструкция ЖДИ» — пора проверить и повторить навык, забыла заняться с ребенком имитацией – наверстываем упущенное. Попробуйте, может и для вас такая таблица станет удобной и полезной. Предлагаю скачать пустой шаблон, с ячейками по размеру А4.
